集中力

後期の授業の原稿をとりあえず書き終わった。７万字くらいで７回分。残り３回は学生のプレゼン、２回分はすでにある。さてその７回分をパワポにする作業をしていると文章の非論理性やダブりがわかるのと必要な図や写真も見えてくる。ところでこの集中力の本から学生を寝せない工夫を３つ得た。

１）集中力とは興味に支えられ興味とは疑問によって生まれる。→そこでパワポ全ページに疑問を赤で入れた。

２）勝負になると集中する→授業の一部をクイズ化し高得点者は記録しておく。

３）相手がいると集中する→前回授業の批判を最初に学生にさせるそれに答える。